برنامج تحفيظ القرآن لأطفالك

[المكية]

أخواتي الحبيبات

السلام عليكن و رحمة الله وبركاته

كغيري من المسلمين أحرص على حفظ القرآن الكريم

و لكن في خضم اهتمامي بنفسي

نسيت أطفالي

كنت أقول مازالوا صغارا

و لأنني الحقيقة رزقت أطفالي ما شاء الله " ورا بعض " فكنت مشغولة بالحمل و الولادة و الاهتمام بالمولود ثم ما شاء الله الحمل فيمن بعده

المهم رزقني الباري خمسة من الأطفال قولوا ما شاء الله

أصغر أطفالي الآن في عامه الثاني و أكبرهم في الصف الثاني الإبتدائي

للأسف الشديد ظللت أؤجل حتى وصل ابني لنهاية الصف الثاني و مازال لم يختم جزء عم!!!

و أخته بمشيئة الله ستلتحق بالصف الأول الإبتدائي بعد أشهر قليلة!!
و فقط تحفظ الفاتحة والإخلاص و المعوذتين !!!

و الثالثة أصغر بعام مثل أختها في الحفظ!!

و الرابع سيلتحق بالروضة بمشيئة الله بعد أشهر الصيف لا يحفظ شيئا !!!!!

لابد من وقفة​

أي أم أنا؟؟!!

للحمل و الإرضاع و تغيير الحفائظ فقط؟؟!!


المهم فكرت في عمل برنامج حفظ لكل طفل من أطفالي يناسب عمره

و قمت بوضع أهداف لكل برنامج على حدة بما يناسب طاقاتهم المتباينة

أهداف قصيرة الأجل يومية ثم أسبوعية

و أهداف طويلة الأجل نهاية كل شهر

و صممت نموذج تقييم لتحقيق كل طفل للأهداف المرجوة منه في برنامجه الخاص

ثم و ضعت نظام مكافآت لمن حقق أهداف البرنامج

مكافآت يومية و أسبوعية و شهرية متدرجة في حجمها

إليكم نموذج البرنامج​

(1)النموذج اليومي:

اسم الطفل:
تاريخ اليوم:

من آية واحدة إلى ثلاث آيات إلى خمس آيات من سورة........

الهدف اليومي من الآيات :

تجويد
حفظ
تفسير

مراجعةما سبق و ربطه بالحفظ الجديد


التقييم مع تحديد أخطاء الطفل أو النقاط التي صعب عليه استيعابه:

التجويد

الحفظ

التفسير

المراجعة

مستوى الطفل:

ممتاز - جيد جدا - جيد - مقبول



نظام المكافآت:


هناك مكافآة لكل تقدير

قد تكون عينية أو نقدية
حاولي التنويع بينهمامرة نقدية و مرة عينية حسب ما يتراءى لك


* إياك و حجب المكافآة :
حاولي أن تكون المكافآت معقولة لأنها ستتكرر يوميا و لأكثر من طفل
فلا تبالغي فتعطيها مرات قليلة ثم تصبح ثقيلة فتتركيها


*و لا تجعلي المكافآة نفسها عند أي أداء:

فالممتاز له مكافآة تختلف عن جيد جدا و هكذا

ما دمت تقرأين كلامي فأنت تستطيعين استخدام الحاسب الآلي

*نظمي لكل طفل ملف خاص به:

يحتوي على بياناته و البرنامج الخاص به
و دوني بدقة بيانات الأداء و التقييم و المكافآت

نهاية الأسبوع:

اجري اختبارا للطفل شفوي أو تحريري أو كلاهما على حسب مرحلته العمرية

حسب نتيجة الاختبار تكون المكافآة الأسبوعية

قد تكون بمثابة مفاجأة للطفل بعمل أو إحضار شيء يحبه و يتمنى الحصول عليه

أو قد تكون مكافآة معلومة له تظلين تحفزيه بها طوال الأسبوع

نوعي بين الأسلوبين


بنهاية الشهر تعقد المسابقة الكبرى

و فيها يتم تقييم تحقيق الأهداف طويلة الأجل

و يجب أن يعقبها احتفال
تجمع الأهل و الأصدقاء ليشهدوا النجاح الذي حققه أطفالك

يجب أن يحتوي الاحتفال على كل مظاهر تلك الاحتفالات بأعياد الميلاد بالحلوى و الملابس المزركشة و زينة البيت و الهدايا و البطاقات و الأناشيد الجميلة

فهي فرصة لتثبتي لأطفالك أنه إذا كانت بدعة الاحتفال بعيد الميلاد
تتم مرة كل سنة

فإن كل جزء يحفظونه من القرآن الكريم هو بمثابة احتفال بميلاد جديد لهم في الطاعة
و أننا يمكننا أن نحتفل بذلك كلما ازداد حفظنا من كتاب الله
و ليس مرة في العام

هيا يا أخوات شمروا السواعد
و استعدوا للبس التيجان يوم القيامة


ما رأيكم لو نشرنا برامجنا هنا في الموضوع و ربما يصبح هذا تحفيز لأطفالك عندما يرون أسماءهم هنا و يروا التهاني و التبريكات من الأخوات

يعني كل واحدة تكتب لنا أخبار برامجها و نتائجها بأسماء الأطفال حتى لو النتيجة الأسبوعية

و ضروري طبعا أخبار الاحتفال الشهري


وطبعا نريد أفكاركن المدهشة

عن طرق المكافآت

و عن كل ما يتعلق بترتيبات الاحتفالات الشهرية بأفكار اقتصادية حتى تتحقق المداومة


أخواتي لا تبخلوا بأفكاركن

و إن شاء الله سأبدأ بنفسي
انتظروني


أختكم
أم الفاروق المكية

 

[ام محي]

رد: برنامج تحفيظ القرآن لأطفالك

ماشاء الله اختي المكية

والله برنامج مفيد

جزاكي الله خيرا

 

[المكية]

رد: برنامج تحفيظ القرآن لأطفالك

و جزاكي يا أم محي الحبيبة

و لكن أرجو ألا تكتفي بهذا القدر و تبخلي علينا بأفكارك الخطيرة ما شاء الله عليكي

اتحفينا

أنا في انتظارك

أختك أم الفاروق المكية

 

[المكية]

رد: برنامج تحفيظ القرآن لأطفالك

كيف حالكن أخواتي الحبيبات

هل بدأتن في البرامج

أما أنا فقد بدأت أمس و لله الحمد مع ابني الأكبر الفاروق و حفظ ما شاء الله من سورة النبأ 10 آيات

و راجعت مع رحمة و حبيبة الإخلاص و المعوذتين و الفاتحة و آية الكرسي

و مع بنات أختي جود و رهف خمس آيات من سورة الإنسان

صراحة محتارة في موضوع المكافآت

الحقوني بأفكار للمكافآت أرجوووووووووووووووووكم

بسررررررررعة

اكتبوا لنا أخبار البرامج معاكم

ياللا بالله لا تفشلوني

أختكم
أم الفاروق المكية

 

[المكية]

رد: برنامج تحفيظ القرآن لأطفالك

أخواتي الحبيبات

السلام عليكن و رحمة الله و بركاته

و لو أني زعلانة منكن لأنو ما كتبتوا لنا أفكار للمكافآت

سوف أهدي لكن

و أهدي أطفالكن

منظومة تحفة الأطفال لشرح أحكام التجويد

أرجو أن ينفع الله تعالى بها

تفضلوا

بسم الله الرحمن الرحيم

منظومة تحفة الأطفال - للشيخ سليمان الجمزوري رحمهالله تعالى


يَقُولُ راجِي رَحْمَةَ الغفُورِ
دَوْماً سُلَيْمَانُ هُوالجَمْزُوري

الحَمْدُ للهِ مُصَلَّياً عَلَى
مُحَمَّدٍ وآلهِ ومنْتَـلا

وَبعْدُ هَذا النَّظمُ لِلْمُريدِ
في النُّونِ والتَّنْوينِوالمُدُودِ

سَمَّيْتُهُ بِتُحْفَةِ الأَطفَالِ
عَنْ شَيْخِناالْمَيْهِيِّ ذِي الكَمَالِ

أَرْجُو بهِ أَنْ يَنْفَعَالطُّلابا
والأجْرَ والقَبُولَ والثَّوَابَا

أَحْكَامُ النَّونِالسَّاكِنَةِ والتَّنْوِين

لِنُّون إِنْ تَسْكُنْ ولِلتَّنْوينِ
أَرْبَعُأَحْكَامٍ فَخُذْ تَبْيني

فَالأوَّلُ الإظْهَارُ قَبْلَأَحْرُفِ
لِلْحَلْقِ سِتٌ رُتِّبَتْ فَلْتَعْرِفِ

هَمْزٌ فَهَاءٌ ثُمَّعَيْنٌ حَاءُ
مُهْمَلَتانِ ثُمَّ غَيْنٌ خاءُ

وَالثَّانِ إِدْغَامٌبِسِتَّةٍ أَتَتْ
في يَرْمَلونَ عِنْدَهُمْ قَدْ ثَبَتَتْ

لكِنَهاقِسْمانِ قِسْمٌ يُدْغَمَا
فِيهِ بِغُنَّةٍ بِيَنْمو عُلِمَا

إِلا إِذاكَانَا بِكلمةٍ فَلا
تُدْغَمْ كَدُنيا ثُمَّ صِنْوانٍ تَلا

والثَّانِإِدْغَامٌ بِغَيْرِ غُنَّهْ
في الَّلامِ والرَّا ثُمَّكَرِّرَنَّهْ

والثَالثُ الإقْلابُ عِنْدَ الْبَاءِ
مِيماً بِغُنَّةٍ مَعَالإخْفَاءِ

والرَّابِعُ الإخْفاءُ عِنْدَالْفَاضِلِ
مِنَ الحُرُوفِواجِبٌ لِلْفَاضِلِ

في خَمْسَةٍ مِنْ بَعْدِ عَشْرٍ رَمْزُها
في كِلْمِهَذَا البَيْتِ قَدْ ضَمَّنْتُهَا

صِفْ ذَا ثَنَاكُمْ جَادَ شَخْصٌ قَدْسَمَا
دُمْ طَيِّبَاً زِدْ فِي تُقىً ضَعْ ظَالِماً

أَحْكَامُ الميمِوالنّونِ المُشَدَّدَتْين

وَغُنَّ مِيما ثُمَّ نُوناً شُدِّدا
وَسَمِّكُلاً حَرْفَ غُنَّةٍ بَدَا

أَحْكامُ المِيمِ السَّاكِنةِ

والمِيمُإنْ تَسْكُنْ تَجِي قَبْلَ الهِجَا
لا ألفٍ لَيِّنَةٍ لِدِىالحِجَا

أَحْكَامُهَا ثَلاثَةٌ لِمَنْ ضَبَطْ
إِخْفَاءٌ إدْغَامٌوإِظْهَارٌ فَقَطْ

فَالأَوَّلُ الإخْفَاءُ قَبلَ الباءِ
وسَمِّهِالشفويَّ للقُرَّاءِ

والثَّانِ إِدْغَامٌ بِمِثْلِها أَتَى
وَسَمِّإِدْغاماً صَغيراً يا فَتَى

والثَّالِثُ الإظْهَارُ في البَقِيَّهْ
مِنْأَحْرُفٍ وَسَمِّها شَفَويِّةْ

واحْذَرْ لَدَى وَاوٍ وَفا أَنْتَخْتَفي
لِقُرْبِهَا ولاتِّحادٍ فَاعْرِفِ

حُكمُ لامِ أَلْ ولامِالفِعْلِ

للام أَلْ حَالانِ قَبْلَ الأَحْرُفِ
أَوُلاهُمَا إِظْهَارُهَافَلْتَعْرِفِ

قَبْلَ أَرْبَعٍ مَعْ عَشْرَةٍ خُذْ عِلْمِهُ
مِنِ ابْغِحَجَّكَ وَخَفْ عَقِيمَهُ

ثَانِيهمَا إِدْغَامُهَا فيأَرْبَعِ
وَعَشْرَةٍ أيْضاً وَرَمْزُهَا فَعِ

طبْ ثُمَّ صِلْ رَحْماًتَفُزْ ضِفْ ذا نِعَمْ
دَعْ سُوءَ ظَنٍ زُرْ شَرِيفاً للكَرَمْ

وَاللامَالأُولى سَمِّها قَمَريَّهْ
واللامُ الأخْرَى سَمِّهاشَمْسِيَّه

وأَظْهَرنَّ لامَ فِعْلٍ مُطْلَقاً
في نَحْو قُلْ نَعَمْوَقُلْنَا والْتَقَى

في المِثْلَينِ والمُتَقَارِبَيْنِوالمُتَجَانِسَيْنِ

إِنْ في الصَّفاتِ والمَخَارِجِ اتَّفَقْ
حَرْفَانِفَالمثْلانِ فِيهِمَا أَحَقْ

وإِنْ يَكُونَا مَخْرجاً تَقَارَبَا
وفيالصِّفاتِ اخْتَلَفَا يُلَقَّبَا

مُتَقارِبَيْنِ أَوْ يَكُونَااتَّفَقَا
في مَخْرَجٍ دُونَ الصِّفَاتِ حُقَّقَا

بالمُتَجَانِسَيْنِثُمَّ إنْ سَكَنْ
أَوَّلُ كُلّ فَالصَّغِيرَ سَمَّيَنْ

أَوْ حَرَّكَالحَرْفَانِ في كُلٍّ فَقُلْ
كُلُّ كَبيرٌ وافْهَمَنْهُبالمََثَلْ

أَقْسَامُ المَدِّ

والمَدُّ أَصْلِيٌّ وفَرْعِيٌّلَهُ
وَسَمِّ أَوَّلاً طَبيعياً وَهُو

مَالا تَوَقُّفَ لَهُ علىسَبَبْ
ولا بِدُونِهِ الحُرُوفُ تُجْتَلَبْ

بَلْ أيُّ حَرْفٍ غَيْرِهَمْزٍ أَوْ سُكُونْ
جَا بَعْدَ مَدٍّ فَالطَّبِيعِىَّ يَكُونْ

والاخَرُالفَرْعِىُّ مَوْقُوفٌ عَلَى
سَبَبْ كَهَمْزٍ أَوْ سُكُونٍمُسْجَلا

حُرُوفُهُ ثَلاثَةٌ فَعِيهَا
مِنْ لَفْظِ وَاىٍ وَهْيَ فينُوحِيهَا

والكَسْرُ قَبْلَ الْيَا وقَبْلَ الوَاوِ ضَمْ
شَرْطٌ وَفَتْحٌقَبْلَ أَلفٍ يُلْتَزمْ

واللِينُ مِنْها الْيَا وَوَاوٌ سُكِّنَا
إِنِانْفِتَاحٌ قَبْلَ كُلٍّ أعْلِنا

أَحْكَامُ المَدَّ

لِلْمَدِّأَحْكَامٌ ثَلاثَةٌ تَدُومْ
وَهْيَ الوُجُوبُ والجَوَازُواللُزُومْ

فَواجِبٌ إِنْ جَاءَ هَمْزٌ بَعْدَ مَدْ
فِي كِلْمَةٍ وَذَابِمُتَّصِل يُعَدْ

وجَائِزٌ مَدٌّ وَقَصْرٌ إِنْ فُصِلْ
كُلٌّ بِكِلْمَةٍوَهَذَا المنفصِلْ

وَمِثْلُ ذَا إِنْ عَرَضَ السُّكُونُ
وقْفاًكَتَعْلَمُونَ نَسْتَعِينُ

أَوْ قُدِّمَ الهَمْزُ على المَدِّوَذَا
بَدَلْ كَامَنُوا وإِيِمَاناً خُذَا

ولازِمٌ إِنِ السُّكُونُأُصِّلا
وَصْلا وَوَقْفاً بَعْدَ مَدٍّ طُوِّلا

أَقْسَامُ المَدِّاللازِمِ

أَقْسَامُ لازِمٍ لدَيْهمْ أَرْبَعَهْ
وَتِلكَ كِلْمىٌّوَحَرفيٌّ مَعَهْ

كِلاهُمَا مُخَفَّفٌ مُثَقَّلُ
فَهَذِهِ أَرْبَعَةٌتُفَصَّلُ

فَإِنْ بِكِلْمَةٍ سُكُونٌ اجْتَمَعْ
مَعْ حَرْفِ مَدٍّ فَهْوَكِلْميٌ وَقَعْ

أَوْ في ثُلاثيِّ الحُروفِ وُجِدا
والمَدُّ وَسْطُهُفَحَرْفيٌّ بَدَا

كلاهُمَا مُثَقَّلٌ إِنْ أُدْغِمَا
مُخَفَّفٌ كُلٌّإِذا لَمْ يُدْغَمَا

واللازِمُ الحرفيُّ أَوَّلُ السُّوُرْ
وجُودُهُ وفيثَمَانٍ انحَصَرْ

يجمَعُها حُرُوفُ كمْ عَسَلْ نَقَصْ
وعَيْنُ ذُوْوجْهَينِ والطُّولُ أخَصْ

وما سِوى الحَرفِ الثُّلاثيِّ لاأَلِفْ
فَمَدُّهُ مَدٌّ طبِيعيٌّ أُلِفْ

وذَاكَ أَيْضاً في فَوَاتِحَالسُّوَرُ
في لَفْظِ حَىٍّ طَاهِرٍ قَدِ انْحَصَرْ

ويَجْمَعِ الفَواتِحَالأَرْبَعَ عَشَرْ
صِلْهُ سُحَيراً مَنْ قَطعَكَ ذَا اشْتَهَرْ

وَتَمِّذَا النَّظْمُ بِحَمْدِ اللهِ
على تَمَامِهِ بِلا تَنَاهي

أَبْيَاتُهُنَدٌّ بَدَا لِذِى النُّهَى
تَاريخُها بُشْرى لِمَنْ يُتْقِنُها

ثُمَّالصَّلاةُ والسَّلامُ أَبَدَا
عَلَى خِتَامِ الأَنْبياءِأَحْمَدَا

والالِ والصَّحْبِ وكُلِّ تابِعِي
وكُلِّ قارِئٍ وكُلِّسَامِعِي

أختكم
أم الفاروق المكية

 

[المكية]

رد: برنامج تحفيظ القرآن لأطفالك

و إليكم رابط تحفة الأطفال بصوت الشيخ صلاح الهاشم


http://www.4shared.com/file/14011451/e1ba8422/_____.html


إن شاء الله يستفيد الجمع

قولوا لي إذا فتح معاكم و الا لا

أختكم
أم الفاروق المكية