إعلانات المنتدى


معالم التربية القرآنية في جزء عمَّ - خالد بن محمد بابطين

الأعضاء الذين قرؤوا الموضوع ( 0 عضواً )

أبو صهيب :المدني:

مزمار فعّال
1 يناير 2009
111
0
0
الجنس
ذكر
بسم الله الرحمن الرحيم


:x18:


اسم الكتاب: معالم التربية القرآنية في جزء عمَّ





اسم المؤلف: د. خالد بن محمد بابطين






الناشر :دار رسم القلم للنشر والتوزيع – السعودية – الطائف

الطبعة : الأولى

سنة النشر: 1431هـ - 2010م

عدد الصفحات : 331

-----------------------------------------------


فكرة الكتاب:

التأصيل للمفاهيم والتطبيقات التربوية من خلال القرآن الكريم.

منهج البحث:

استقراء آيات جزء عم واستنباط المفاهيم والفوائد التربوية والاستشهاد عليها من القرآن الكريم والسنة النبوية وذكر مجموعة من التطبيقات التربوية العملية التي تفيد المربي .

-------------------------------------------------

محتوى الكتاب:

يتكون الكتاب من مقدمة وسبعة فصول وملحق وخاتمة

المقدمة :

أهمية البحث وأسباب اختيار الموضوع وتعريفات بمصطلحات اسم الكتاب

-------------------------------------------------

الفصل الأول: معالم التربية الاعتقادية

المبحث الأول: الإقرار بتوحيد الربوبية طريق إلى توحيد الألوهية

المبحث الثاني: الإيمان بأسماء الله وصفاته

المبحث الثالث: الإيمان بالملائكة

المبحث الرابع: الإيمان بالكتب

المبحث الخامس: الإيمان بالرسل عليهم السلام

المبحث السادس: الإيمان بالبعث

المبحث السابع: الإيمان باليوم الآخر

المبحث الثامن: الإيمان بالقضاء والقدر

-----------------------------------------------

الفصل الثاني: معالم التربية الروحية

المبحث الأول أهمية تزكية النفس وتطهيرها

المبحث الثاني: محاسبة النفس

المبحث الثالث: العبادة

المبحث الرابع: الالتجاء إلى والاعتصام به

---------------------------------------------------

الفصل الثالث: معالم التربية الفكرية

المبحث الأول: التفكر في الآيات الكونية

المبحث الثاني: التفكر في خلق الإنسان

المبحث الثالث: التفكر في مصير المكذبين

-------------------------------------------------

الفصل الرابع: معالم التربية في الدعوة والإصلاح

المبحث الأول: الصبر والثبات على المبدأ

المبحث الثاني : التأكيد على المفاصلة بين الحق والباطل وعدم
المداهنة

المبحث الثالث: العناية بدعوة القادة والمؤثرين في المجتمع

المبحث الرابع: الموازنة بين مراتب المصالح

المبحث الخامس: الأمل في الفرج بعد الكرب

---------------------------------------------------------

الفصل الخامس: معالم التربية الأخلاقية

المبحث الأول: حسن الخطاب والتلطف مع الآخرين

المبحث الثاني: الجدية

المبحث الثالث: اغتنام الأوقات

المبحث الرابع: الحذر من الاغترار بالدنيا وزخرفها

----------------------------------------------------

الفصل السادس: معالم التربية الجسمية

المبحث الأول: الإشادة بالفروسية ووصف الخيل بجميل الأوصاف

المبحث الثاني: خلق النوم وجعله من ضرورات صحة الجسم

المبحث الثالث: العناية بالأطعمة المفيدة

---------------------------------------------------

الفصل السابع: معالم التربية الاجتماعية

المبحث الأول: بيان قيمة الإنسان

المبحث الثاني: العدل في التعامل مع الناس

المبحث الثالث: الإحسان إلى الناس ومعاونتهم

---------------------------------------------------

ملحق :

1-التطبيقات التربوية لمعالم التربية القرآنية في جزء عم

2- المفاهيم والفوائد التربوية في جزء عمَّ


خاتمة الدراسة

أولاً: نتائج الدراسة

ثانياً: التوصيات



صورة للكتاب :



:wave::wave::wave::wave::wave::wave::wave::wave:​
 

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع