نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

[أبو شامة]

[align=center]حصل بيني وبين أحد ألأحباب نقاش في وقت المراجعة وكنت أقرأ بصراحة دون مراعاة للأحكام التجويدية ، فعاتبني على ذلك فقلت له : أنا أعرف الأحكام التجويدية ولكن ليس المجال مجال تطبيق الان فقال : هذا يؤثر على قراءتك في المستقبل . وطال النقاش بيننا ولكن دون أدنى نتيجة . فما هو رأيكم [/align]

 

[ابوعمرالشهري]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

بارك الله فيك اخي الكريم

من كان يعرف الأحكام التجويدية احسن له ان يطبقها مع القراءة

والله اعلم

احسنت احسن الله اليك ونفع بك​

 

[محمد الأحمد]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

بالتأكيد أخي الكريم التجويد مع الحفظ ..... لأنك لو توقفت عن الحفظ لأي سبب من الأسباب لظرف أو لكبر السن تكون قد أتقنت التجويد وذاك أفضل من أن تقف وأنت لست بمجود هذا وأن التجويد يعطي القارئ إحساسا بالقراءة وخشوعا فيها ... ولو إفترضنا أن القارئ يحفظ ثم يجود قد يتعسر الأمر لديه بعد ذالك أو يتملل ... هذا رأي المتواضع...

 

[محمد الجنابي]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

بارك الله فيك اخي الكريم

 

[عبود20007]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

برأيي المتواضع الحفظ مع التجويد

وكلام أخي محمد الاحمد فيه من الصواب ما فيه والله أعلم

وبارك الله فيك وبمواضيعك الرائعة

 

[حـــــواس السمع]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

أعتقد أنه لابد من التجويد مع الحفظ كي تأخذ الأذن على التركيز أثناء الحفظ و يكون أقوى لك و أمتن .
شكراً على الموضوع الرائع .

 

[سيّد مُسلِم]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

[align=center]::







بارك الله فيكم أخوة الايمان



اخذنا عن شيخنا الحبيب الشيخ وليد جناحي حفظه الله تعالى

أن مراتب التلاوة أربعة ترتيل وتحقيق فتدوير ثم حدر

أما الترتيل فهو يكون للتدبر

و التحقيق للتعلم

والتدوير للمحاريب

ثم الحدر للمراجعة و الأوراد




وكما في علمكم أخوتي في الله أن هذه هي الصيغ الصحيح اثناء القراءة

وهذا حد وتعريف كل مرتبة على حدى :



الترتيل

وهو القراءة باطمئنان ، ومراعاة الأحكام ، وهى أعلى المراتب



التحقيق

وهو القراءة باطمئنان بقصد التعليم ، مع مراعاة الأحكام




التدوير

وهو القراءة بحالة متوسطة بين الإسراع والإبطاء مع مراعاة الأحكام




الحدر

وهو الإسراع في القراءة مع مراعاة الأحكام وهى أدنى المراتب



لاحظوا معي أخوة الايمان في كل تعريف تتكرر جملة معينة ... !


" مع مراعاة الأحكام "


لذا نلتزم بأحكام التلاوة كلها في كل مراتب القراءة

دون استثناء بارك الله فيكم

وأحسن الله إليكم



ويجب مراعات الشّد والمد ومقادير الغنن في التلاوة ... !








والله تعالى أعلى وأعلم







::[/align]

 

[أبو أيوب 1408]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

الواضح من كلامك أنك تحدر في قراءتك للمراجعة, وانت عالم بأحكام التجويد, فإذا كنت تخصص لنفسك وقتاً للقراءة بتدبر وترتيل وتجويد, فلا مانع ابدا ان تحدر دون الإلتزام مثلا بالمدود أو الغنة, لكن أهم شئ تخرج الحروف سليمة. والله تعالى أعلم. قال ذلك الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى

 

[ورشان]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

انا راي من راي الاخ ابوأيوب
وبارك الله فيكم

 

[الداعي للخير]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

[align=center]::







بارك الله فيكم أخوة الايمان



اخذنا عن شيخنا الحبيب الشيخ وليد جناحي حفظه الله تعالى

أن مراتب التلاوة أربعة ترتيل وتحقيق فتدوير ثم حدر

أما الترتيل فهو يكون للتدبر

و التحقيق للتعلم

والتدوير للمحاريب

ثم الحدر للمراجعة و الأوراد




وكما في علمكم أخوتي في الله أن هذه هي الصيغ الصحيح اثناء القراءة

وهذا حد وتعريف كل مرتبة على حدى :



الترتيل

وهو القراءة باطمئنان ، ومراعاة الأحكام ، وهى أعلى المراتب



التحقيق

وهو القراءة باطمئنان بقصد التعليم ، مع مراعاة الأحكام




التدوير

وهو القراءة بحالة متوسطة بين الإسراع والإبطاء مع مراعاة الأحكام




الحدر

وهو الإسراع في القراءة مع مراعاة الأحكام وهى أدنى المراتب



لاحظوا معي أخوة الايمان في كل تعريف تتكرر جملة معينة ... !


" مع مراعاة الأحكام "


لذا نلتزم بأحكام التلاوة كلها في كل مراتب القراءة

دون استثناء بارك الله فيكم

وأحسن الله إليكم



ويجب مراعات الشّد والمد ومقادير الغنن في التلاوة ... !








والله تعالى أعلى وأعلم







::[/align]

:yes: :yes: :clap2: :clap2: :bravo: :bravo: :yes: :blush:

 

[ولد المدينة]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

اكيييد الافضل مع التجويييد

بارك الله فيكم

 

[أيمن_أقصى]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

نعم الأفضل التجويد مع الحفظ ولتعلموا من تجربتي في الحفظ ان التجويد يساعد كثيرا على التركيز اكثر وعلى تذكر الايات عند المراجعة هذا والله اعلم وبارك الله فيكم

 

[ابن الحرمين]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

موضوع جميل جداَ
وأنا ببحسب نظري
التجويد ثم الحفظ
لانجميع المشائخ الذين تعلمت على يديهم
هذه طريقتهم

 

[محب الحرمين]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

الحفظ مع التجويد
أهم شيء المراجعة هو التجويد
جرت العادة أن يجود الحافظ كل ما تعلمه في مراجعة الحفظ
فإذا لم تجود في المراجعة فمتى سوف تطبق أحكام التجويد ؟؟
أما في الصلاة فإني و من قبلي مشائخي يحبون عدم التكلف كثيرا في التجويد في الصلاة و خاصة التراويح

ملحوظة : إذا لم تعرف التجويد فعليك بالحفظ ثم التجويد لأن التجويد من كماليات القراءة و ليس من ضرورياتها

 

[فجرالنور]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

انا اقول كلاهما افضل لانك عندما تجود يكون فى صوتك مثل اللحن الجميل يجعل الحفظ اسهل ومريح والله اعلم

 

[رائد العوض]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

من واقع تجربه انا بدأت الحفظ بدون تجويد ووصلت للجزء الثالث ولكن لم استفد شيء
فا اخذت بالحفظ من جديد على الشيخ علي السلطان حفظه الله والشيخ سلطان السلطان
فأوصوني ان أدمج بينهم
وكنت اخذ التلاوة بطريقة القراءة والتلقين بمخارج الحروف والتجويد
واستغرقت في هذا ست سنوات متتالية
من اول متوسط الى ثالث ثانوي حفظ ومراجعة
وفقك الكريم

 

[أبو أنس السبيعي]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

انا اقول الامر كله بسيط
إن فعل كذا او كذا

 

[البطي بوطيبان]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

جزاكم الله خير على هذا الموضوع القيم

و من رأيي ارى طريقة الحفظ و التجويد مناسبة من مقتبل العمر الى الخامسه و العشرين

و بعدها الخامسه و العشرين يبدأ الحفظ مع القراءة الصحيحه ثم يراجع باحكام التجويد على شيخ ( و القراءة

الصحيحه نستطيع تعلمها من الاشرطة التعليميه و مثال ذلك مصاحف مطبعة الملك فهد الصوتيه للمشاسخ

الفضلاء محمد أيوب و علي الحذيفي و ابراهيم الاخضر و عبد الله بصفر

 

[يوسف بن سليمان]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

سأنقل لك مقولة الإمام الجزري رحمه الله:
و الأخذ بالتجويد حتم لازم من لم يأخذ بالتجويد حتما أثم

 

[محب الكعبة الشريفة]

رد: نقاش حاد بيني وبين صاحبي ( الحفظ ثم التجويد ، أم التجويد مع الحفظ ) وش رايكم

يُغلق الموضوع بعد إذنك أخي الطارح ؛ وستتم مناقشته ... في الموضوع المثبت لاحقاً .. مزامير .. ثقافيا .. فيما بعد ،،،

بارك الله فيك وسدد خطاك ،،،